Ecole à la dérive, pour les moyens, une mobilisation urgente

Contre le sauve-qui-peut, des moyens, des moyens, et encore des moyens !

L’énorme majorité des enseignants des collèges refusent une réforme qui affirme qu’avec des moyens constants mais en « bidouillant » le fonctionnement des différentes matières enseignées, on règlera les graves difficultés de l’école.

         Ces difficultés se concentrent pour l’essentiel dans les écoles, collèges et lycées des quartiers populaires, ou dans les établissements délaissés par les couches aisées de la population. Dans ces établissements, la situation est catastrophique, et il faudra un véritable plan d’urgence avec les moyens à l’avenant, pour stopper la dégradation opérée depuis des années.

         Un des signes de cette situation est la volonté pour les personnels de quitter ces espaces  où se concentrent les problèmes. C’est vrai dans les collèges et certains lycées, comme dans le lycée Georges Braque à Argenteuil, cela le devient de plus en plus au niveau de l’école maternelle et élémentaire.

         Il y a ainsi eu cette année, plus de 700 demandes d’enseignants de ces écoles primaires pour quitter le département. A Argenteuil, on peut craindre, au vu en plus des difficultés particulières locales dont nous avons rendu compte tout au long de l’année, un départ massif d’équipes enseignantes entières, et de directions d’écoles en poste sur la Ville de longue date.

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