Argenteuil comme ailleurs, soutenons le combat des AESH. Aidons à la réussite de leur grève du mardi 9 juillet prochain

Un vrai salaire pour les AESH, la fonction publique pour tous !

 

 

C’est une vieille histoire. L’État décide une nouvelle tâche, mais voudrait que le travail soit fait au moindre coût, en faisant que les travailleurs recrutés le soient sans formation et sans véritable avenir. C’est ce qui est arrivé avec l’ « intégration » des élèves subissant un handicap dans les classes, mise en place il y a 20 ans. Résultat : des travailleuses AESH sous payées, sans formation, à l’avenir incertain.

         Ces travailleuses, en nombre insuffisant, malmenées, s’organisent.

         Dernièrement, une commission censée tracer un véritable avenir pour ces travailleuses essentielles pour la scolarité des élèves et pour le fonctionnement normal des classes a accouché d’un plan plus que mal taillé : aller vers l’intégration de seulement 10 à 20 % de l’ensemble de ces travailleuses dans la fonction publique qui représentent en nombre la deuxième fonction des travailleurs de l’Éducation.

         Les travailleuses AESH veulent un vrai salaire, des temps complets, de la formation, et une titularisation de toutes dans la fonction publique.

         Elles seront en grève mardi 9 février prochain. Parents d’élèves, enseignants, travailleurs de l’Éducation, tous aux côtés des travailleuses AESH en grève et en manifestation ce jour-là. DM

 

Uniforme à l’école : n’est pas Harry Potter qui veut

 Uniforme à l’école : n’est pas Harry Potter qui veut

Publié le 27/05/2026

En 2023, Gabriel Attal, alors ministre de l’Éducation nationale, avait trouvé la « solution » aux inégalités sociales à l’école : le retour de l’uniforme. Une centaine d’établissements scolaires avaient été choisis pour mener cette expérimentation.

Deux ans plus tard, le 12 mai 2026, une évaluation menée par le service statistique du ministère de l’Éducation vient d’être publiée. Le verdict est que l’uniforme ne change à peu près rien. Surprenant ? Les élèves pauvres restent pauvres, les élèves riches restent riches, et les marqueurs sociaux se déplacent simplement des sweats aux baskets ou aux smartphones. En somme, on découvre que les inégalités sociales ne se dissolvent pas par enchantement.

L’évaluation reconnaît même que des tensions nouvelles sont apparues autour du contrôle du respect de l’uniforme. Il n’y a qu’à Poudlard, l’école des sorciers, que les tours de magie fonctionnent. Ailleurs, la misère des moyens ne peut pas être cachée sous un bout de tissu.

                                                Thomas Baumer (Lutte ouvrière n°3017)

Argenteuil, canicule, où en est l’isolation des écoles ?

 

Une exigence centrale pour les élèves et les travailleurs

 

 

Paul Langevin, plein sud ? mon école, il fait combien dans les classes ? 

La canicule actuelle est une nouveauté pour un mois de mai. Cette semaine sera très difficile pour les élèves et tous les travailleurs de l’Éducation. Ils vont devoir subir des températures extérieures qui monteront à 32, 33 degrés jusqu’à la fin de la semaine. Dans certaines classes, cela va largement dépasser ces températures.

         La plupart des écoles de la Ville construites dans les années 1960-1970 demeurent inadaptées face à de telles conditions météorologiques qui risquent de ne pas s’améliorer dans les décennies qui viennent à cause du réchauffement climatique. Il est urgent de s’attaquer globalement au problème.

         Certes cela exige d’énormes moyens qui devraient relever du budget de l’État. En attendant, les communes doivent faire face.

         Au risque de chagriner une nouvelle fois les défenseurs de la municipalité actuelle, je rappellerai que dans l’affaire de La Canopée, ce n’est pas le projet en lui-même qui me chagrinait, mais le rappel de la simple question : n’y avait-il pas mieux à faire avec tout l’argent dépensé pour une rénovation au demeurant limitée de l’avenue ?

         La discussion est lancée. DM

Argenteuil, École publique, une grève contre une dégradation qui s’amplifie

 

Se préparer à faire reculer rapidement le gouvernement, tous ensemble !

 

 

Le gouvernement veut maintenir les aides au grand patronat. En conséquence, les services publics utiles à la population des classes populaires sont dans le viseur du gouvernement. La Santé et l’Éducation sont aux premières loges des réductions budgétaires gouvernementales.

         Le ministère de l’Éducation a annoncé en janvier la suppression de 1 895 postes dans le primaire et plus de 1 300 dans le secondaire pour la rentrée 2026. Les écoles et établissements du Val d’Oise sont dans le collimateur des attaques gouvernementales. Le remplacement des enseignants absents est souvent un non remplacement. La situation des travailleuses de ladite intégration des élèves subissant un handicap, les travailleuses AESH, est dramatique. La liste des éléments de la dégradation de l’École publique est sans fin.

         Le 31 mars, une réaction importante des travailleurs de l’Éducation a été importante dans le Val d’Oise. Deux organisations syndicales du département, la CGT-Éducation et Sud ont décidé de remettre le couvert demain jeudi 21 mai avec un appel à la grève et se rassembler devant la direction académique à Osny.

         C’est la meilleure façon en cette fin d’année scolaire d’affirmer que le rejet de la politique gouvernementale est toujours là, et d’affirmer la nécessité de la lutte prochaine aux côtés des autres travailleurs et des parents d’élèves. DM