Handicap : Intégration des élèves en situation de handicap, l’essor des travailleurs AESH… privés

Un pendant supplémentaire de la faillite de l’État

 

Petite annonce
 

L’intégration des élèves en situation de handicap, obligatoire, est un fiasco de l’action de l’État. Le résultat est qu’elle n’est ni générale ni réalisée dans des conditions normales d’accompagnement. Les AESH connaissent une situation de rémunération inadmissible. Elles surtout manquent partout.

         Pour surmonter cette réalité inqualifiable préjudiciables pour tous, AESH, élèves, enseignants et parents, une tendance nouvelle se développe, y compris semble-t-il dans le Val d’Oise. Face à un système défaillant, des familles aisées, individuellement ou par l’intermédiaire d’associations, payent des accompagnantes privées.

         Il n’y a rien à reprocher à des familles aux abois et confrontées à des situations éducatives difficiles.

         Cette situation marque seulement un peu plus la montée de l’inégalité scolaire à l’image de l’inégalité sociale.

         Elle indique surtout la faillite d’un État dont les préoccupations fondamentales ne sont pas de régler les problèmes de la société, mais d’assurer la pérennité de la domination des possédants. DM