Pour lui, la diversité des modèles c’est l’aggravation des inégalités
En visite à Aix-en-Provence, Macron a présenté ses objectifs pour l’école de demain, en s’appuyant sur les « expérimentations » menées dans des écoles à Marseille.
Il prétend à une meilleure efficacité « en laissant la liberté au terrain », c’est-à-dire en accroissant le pouvoir des chefs d’établissements d’imposer aux enseignants et aux enfants des mesures directement dictées par la pénurie.
Ce que Macron qualifie de « diversité des modèles » n’est en fait que l’aggravation des inégalités qui touche l’école comme toute la société.
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