Lycées professionnels attaqués. Grève aujourd’hui dans les lycées professionnels

 

 

Contre la réforme des lycées professionnels : grève le 17 novembre !

09 Novembre 2022

Depuis plusieurs semaines les enseignants, les parents, tout comme les premiers concernés qui sont les jeunes scolarisés dans les lycées professionnels, s’organisent contre la réforme de cette filière.

Le 18 octobre déjà, les grévistes et les manifestants étaient nombreux. Une nouvelle journée de grève est prévue le 17 novembre.

Il y a en effet toutes les raisons de se mobiliser. Cette réforme prévoit l’augmentation de près de 50 % des périodes où les élèves seraient en stage, avec comme conséquence la diminution des heures d’enseignement. En ce qui concerne celles consacrées à l’enseignement général, seuls les mathématiques et le français seraient considérés comme des « savoirs fondamentaux ». Quid des langues vivantes, de l’économie-droit, des arts appliqués, ou encore de l’histoire-géographie ?

L’objectif de l’enseignement professionnel dans cette société capitaliste n’a jamais été autre chose que de former une main-d’œuvre correspondant aux besoins du moment du « marché du travail », c’est-à-dire des patrons. Mais jusque-là, il permettait malgré tout aux jeunes des classes populaires, majoritairement scolarisés dans ces lycées professionnels, d’avoir accès à une certaine culture et à une certaine ouverture sur le monde.

« On laisse vivre trop de filières où il n’y a quasiment pas de débouchés » explique Macron, une justification aussi hypocrite que cynique dans cette période d’aggravation de la crise où personne ne peut dire s’il y aura même de quelconques « débouchés » autres qu’à Pôle emploi. Cet argument avancé pour supprimer des filières n’est pas nouveau. Ainsi celles de comptabilité et secrétariat ont disparu au profit d’une filière gestion-administration, aujourd’hui fermée, quelques années seulement après sa création. Et tel est bien l’objectif du gouvernement : fermer des filières, diminuer le nombre d’heures d’enseignement et confier aux patrons la formation en développant l’apprentissage.

Cette politique s’inscrit dans la continuité d’une politique d’économies sur le budget de l’Éducation nationale poursuivie depuis des années. Pour les jeunes des classes populaires, l’enseignement s’est toujours fait a minima. Mais c’est encore plus le cas aujourd’hui où le gouvernement cherche tous les moyens pour tailler dans le budget de l’Éducation nationale, comme dans celui d’autres services publics, pour continuer à augmenter le budget militaire ou payer les aides au patronat. Autant de bonnes raisons de se battre contre cette réforme et de réussir la journée du 17 novembre.

                                                       Aline RETESSE (Lutte ouvrière n°2832)

 

Jeunesse, Argenteuil : lycéens sans affectation, une honte

Il faut ouvrir des classes supplémentaires, les effectifs chuteront, les lycéens sans affectation en trouveront une !

 

 

Témoignage recueilli à la sortie d’un lycée d'Argenteuil

" A.S. est un élève de première générale, anciennement scolarisé au lycée Notre-Dame de Sannois. Victime d'un covid long qui l'a rendu incapable de poursuivre les cours normalement, il a été sèchement « viré » de ce lycée privé. Sa mère a littéralement reçu, sans aucun préavis ni justification de la proviseure, une "lettre de radiation" (ce sont les mots exacts) de son fils. Cela a plongé A.S. dans une profonde dépression, et cela souligne les méthodes de cet établissement, indignes.

         Sa mère cherche depuis un établissement où le re-scolariser. Elle s'est rendue à Daubier, où on lui a dit qu'il n'y avait plus de place et qu'il « essaie ailleurs », éventuellement en lycée professionnel, alors qu'il est en série générale ! Le droit élémentaire à une scolarité normale est de plus en plus remis en question, ce qui est insupportable dans une société où des milliards s'accumulent à un pôle, pendant que la grande majorité de la population est peu à peu poussée vers la misère. » Pierre

 

Argenteuil, adolescents, une écoute nécessaire de la part des adultes, une belle histoire à Argenteuil au lycée Georges Braque (1)

 

Cette écoute a été possible malgré les obstacles

 

 

Avant-hier, un très bon article du journal Le Parisien rapportait comment des enseignants de ce lycée s’étaient mobilisés pour venir en aide à une élève de l’établissement et à sa famille. Une mobilisation de longue haleine où ils ont su faire appel à bien des gens et su ouvrir bien des portes. Au final, si l’affaire n’est pas encore totalement résolue, on peut penser qu’elle le sera bientôt.

         Cette brève pour aborder un aspect essentiel dans cette affaire. C’est l’importance de la communication entre adolescents et enseignants. Si elle s’établit, c’est bien des problèmes qui peuvent venir à la surface et être résolus.

         Oui, cette communication est fondamentale. Mais ce n’est pas pour l’essentiel une question d’attention ou pas des personnels de l’Éducation. C’est essentiellement une question de disponibilité.

         Et le plus souvent, pris par bien des tâches, les enseignants sont difficilement disponibles et donc à l’écoute.

         Voilà le drame de l’offensive gouvernementale contre eux depuis des années. Une offensive éreintante, et totalement contre-productive. Que l’on libère les capacités d’écoute des adultes, et ce sont bien des soucis personnels et sociaux que l’on pourra résoudre. DM